现代K-12类教育建筑新建与改扩建设计国际研讨及考察（2016年9月24日北京）
暨：社区教育配套设施规划设计与运营论坛
近年来，伴随着基础教育改革的不断深入，受信息技术、人口结构、新的教育理念等因素影响，教育本身已经发生了一些根本性的变革，传统的教学形态与学习空间已经远远不能满足现代的教学需求。 21世纪未来学习空间不应局限于美观、坚固、实用等基本特征，还应该是灵活的、开放的、无边界的和绿色环保的，更强调“用户体验”——学生的参与性。未来的学校建筑设计要配合未来的教育理念来创造空间，去提供活动场所。
为了交流和学习国内外优秀的教育建筑设计理念与方法，本次会议将邀请多位在K-12类教育建筑设计领域资深专家作为主讲嘉宾。他们将结合一些国内外优秀学校新建及改扩建建筑案例，对幼儿园、保育园、小学、中学、高中学校建筑及图书馆、运动场馆等附属设施的规划、建筑设计、室内空间设计、绿色环保设计等领域进行详细地分析和讲解。希望通过本次活动，能够促进与其他国家在教育设施建设领域的经验交流，提升教育设施建设水平。
此外，本次会议还将邀请在教育地产领域有着丰富经验的万科、世茂等开发企业代表，与知名教育专家一道，对社区教育配套设施开发、运营及资源整合进行深入的交流和探讨。
本次会议也将于9月26日组织参会代表实地参观北京四中房山校区、北京景山学校大兴分校、北京第二实验小学新校区等近年来北京地区涌现的优秀校园设计案例。
【支持单位】日本株式会社日比野設計、美国Perkins Eastman建筑设计事务所、日本株式会社教育環境研究所、美国Fielding Nair国际设计公司、万科教育集团、北京市建筑设计研究院教育建筑研究中心、日本株式会社佐藤総合計画、北大公学教育集团、上海中同学校建筑设计研究院、美国NAC建筑设计公司
【组织机构】房地产培训网 http://www.chinarec.com.cn
【时间地点】2016年9月24-26日 北京（详见报到通知）
【培训费用】2680元/人（含研讨费、资料费、午餐费、考察费）住宿代订，费用自理。
【培训咨询】010-68011791，62202006 王老师，刘老师 官方QQ客服：1905774068
下载报名表 http://www.chinarec.com.cn/page/dcpxbmb.doc
【研讨内容】
2016年9月24日（星期六）
主题一：教育的全球性转变——的经验
美国Fielding Nair International（FNI）公司亚太与中东地区总监Bipin Bhadran先生
FNI是一家美国著名专职设计国际学校校舍的设计规划公司，FNI 将21世纪开放式教学融入教学环境的设计之中，遵从以学生为中心的原则，设计注重“教学社群”的重要性，通过整合教学区域来更好地配合不同教学模式，既增强了空间运用的灵活性，亦提升学生的积极性及教师的参与度。Bipin Bhadran先生从教育远景的角度负责对项目设计质量全过程监督，确保设计能够与全球新的发展趋势同步，遵从公司为 21世纪创造高表现学习环境的核心理念。包括孟买美国学校、伊斯坦布尔国际社区学校、班加罗尔橡树岭国际学校、加德满都现代印度人学校、孟买德国学校等。
主题二：教育即生活——未来基础教育设施设计漫谈（暂）
北京市建筑设计研究院副总建筑师、教育建筑研究中心副主任王小工先生
王小工，北京市建筑设计研究院副总建筑师，BIAD教育建筑研究中心副主任，院直属 6A6建筑工作室主任兼总建筑师，建筑学会建筑师分会教育建筑专业委员会委员、副秘书长；国家《中小学校设计规范》主要参编者之一；著名中小学教育建筑规划设计专家；建筑学会青年建筑师高荣誉获奖者。主持完成了大量业界较有影响到的工程实践项目，包括北师大学附属中学校园整体更新扩建、新北川中学、北京实验二小本部等50所不同类型的校园建筑。
主题三：如何思考与设计-现代幼儿设施
株式会社日比野设计代表取缔社长日比野拓先生
日比野设计公司是一家在幼儿园、保育园设计领域有着丰富经验的行业领导者，四十年来始终致力于为孩子创造优质的学习和生活空间。作为该公司旗下品牌“幼儿之城”-幼儿设施项目的统筹责任人，日比野拓先生截至目前设计的幼儿园、保育员、儿童园总数超过 360所。以其具有独创性和趣味行的设计，作品屡屡获奖，除设计相关业务之外，日比野拓先生也在国内外致力于传播以儿童为中心的环境和设计理念。
主题四：日本学校设计的趋势与目标
日本株式会社教育环境研究所所长、東洋大学名誉教授長澤悟先生
该机构一家专业从事教育设施设计和教育环境研究的机构，从设施构想、规划、教育方法和运营系统到教育家具都有着较为深入的研究。長澤悟先生毕业于日本东洋大学，获工学博士学位。后专门从事教育施設领域建筑企划，特别是教育方法的多样化所对应的学校建筑计划、地域设施规划等课题。他目前也是国立教育政策研究所文教施设研究中心客座研究员。主要业绩包括：府中市立府中
2016年9月25日（星期天）
主题一：创造交流互动的学习空间
美国Perkins Eastman事务所设计总监荣万里先生
Perkins Eastman是一家享誉国际的综合性设计公司，尤为擅长在医疗、养老、教育等公共建筑项目。荣万里先生，是一位在建筑工程设计与管理领域有超过25年的资深经验。作为Perkins Eastman事务所设计总监，他设计的作品赢得了很多奖项，获得广泛认可，并被国内外媒体刊载。他也是东亚地区学校会议、国际教育设施规划者理事会等专业会议的主讲嘉宾。
主题二：从新的实例来看日本的学校建筑 --以学习空间?地域利用?防灾设计的视点
日本株式会社佐藤综合计画 建筑设计部门执行董事八木真尔先生
株式会社佐藤综合计画是一家有着 70余年历史，在日本声名卓著的综合性设计公司，在医疗、教育、文化设施等领域拥有丰富的设计经验。作为该公司建筑设计部门专业负责人，八木真尔先生于1983年毕业于北海道大学工学研究科建筑工学系，获工学博士学位。在佐藤综合计画已工作33年，期间作为总负责人，完成了许多中小学教育设施项目设计，在校园总体规划、空间布局、建筑设计、防灾与安全设计领域积累了丰富的设计经验。
主要作品包括：宮城县山元町立山下第二小学校、东京都江戸川区立葛西第二小学校、東京都品川区立品川学園、千叶县流山市立小山小学校、东京都杉并区立杉并第一小学校等。
主题三：现代中小学校建筑设计及室内设计的教育专业性
上海中同学校建筑设计研究院院长吴奋奋先生
吴奋奋老师于1982至1987年在杭州大学（现浙江大学）教育学系任助教，后于长期担任浙江省教育科学研究院基础教育研究所所长。长期教育领域工作与研究，让他对的教育体系有着深刻的认知。近年来，他一直致力于教育空间的研究和设计实践，完成了许多优秀的作品。 2013年，他设立了上海中同学校建筑设计研究院，并担任主持人。代表作品包括：北京十一学校亦庄分校、杭州千岛湖建兰中学等。小学校、坂井市立丸岡南中学校、昭和町立押原小学校等。
主题四：美国基础教育设施发展趋势与案例分析
美国NAC architecture设计公司总监海伦娜·尤巴尼女士
NAC architecture是一家位于美国西海岸的知名校园设计公司，分别在华盛顿州的斯波坎、西雅图和加州的洛杉矶设有办公室。该公司在教育设计领域成绩斐然，在高等教育、基础教育、学前教育等专业领域有着非常丰富的经验。在全美教育专项设计产值排名第11位。海伦娜 尤巴尼 拥有超过 24年出色的公共建筑设计执业经验，以教育建筑和公共项目的杰出设计闻名。他毕业于加州理工大学建筑系，获硕士学位。他曾在南美、亚洲工作和生活过，对不同文化有较深入的了解。
其他正在邀请的嘉宾包括：
北大公学教育集团 李刚 副总裁
上海万科副总经理、万科教育集团总经理 许青川 女士
北京万科房地产有限公司V-Learn产品研发部 曹洁 经理
2016年9月26日（星期一）
〖9:00—13:00〗参观北京四中房山校区、北京景山学校大兴分校、北京第二实验小新校区
【延伸阅读】
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