习近平总书记曾在2013年欧美同学会成立100周年庆祝大会指出，“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”, 高度概括了创新对当下社会的重要意义。在教育已经成为全球经济的头等经济要务的今天，对于创新人才的培养，是国家和社会持续创新的源源动力。探索能够激发创造力的教育方法和建设具有创新精神的教育设施，为下一代创造一个不断释放创新力的学习空间与环境，是建设创新型国家的必要保证。
继成功举办两届K-12教育建筑研讨会之后，为了继续交流和学习国内外优秀的中小学及幼儿园建设经验，本次会议除了邀请美国、日本及国内一线资深专家外，还将邀请几位来自英国、芬兰、丹麦等国的知名专家，就北欧及英式教育空间环境进行分析和讲解。他们将结合一些国内外优秀学校新建及改扩建建筑案例，对幼儿园、小学、中学、高中学校建筑及图书馆、运动场馆等附属设施的规划、建筑设计、室内空间设计、绿色环保设计等领域进行详细地分析和讲解。希望通过本次活动，能够持续促进与其他国家在教育设施建设领域的经验交流，提升教育设施建设水平。

【组织机构】房地产培训网　http://www.chinarec.com.cn　微信公众号：房培网
【支持单位】日本株式会社手塚建築研究所、北京和立实践建筑设计咨询有限公司、芬兰LINJA建筑设计事务所、英国BDP建筑设计公司、丹麦RUM建筑设计公司、北京市建筑设计研究院有限公司、Crossboundaries建筑事务所、英国Penoyre & Prasad建筑设计公司
【培训时间】2018年4月28-29日 成都（详见报到通知）
【培训费用】2880元/人（含培训费、资料费、午餐费）食宿代订，费用自理。
【培训咨询】010-68011791，62202006 王老师，刘老师
【官方客服】QQ：1905774068　微信：fdcpxw

下载报名表 http://www.chinarec.com.cn/page/dcpxbmb.doc

4月30日参观费用：280元/人

【会议日程】
4月28日（星期六）〖08:40—10:40〗
芬兰LINJA建筑设计事务所合伙人Juha-Pekka Niinimaa先生：“芬兰新学习环境设计”
LINJA建筑设计事务所是一家拥有超过40名专业工程师的芬兰大型设计公司之一，分别在奥卢和赫尔辛基设有办公室，已经在国内外完成项目超过500多个，教育建筑专项设计是该公司强也是多产的项目类别。作为学习环境设计负责人，Juha-Pekka毕业于赫尔辛基理工大学建筑学专业，自2009年加入LINJA建筑设计事务所以来，广泛参与了许多获奖的教育建筑设计项目，在教育环境可持续设计、绿色设计领域拥有非常丰富的经验。代表作品包括：Huhtasuo school campus、Kannisto community center、Tervavayla school等。

〖10:50—12:20〗
Crossboundaries建筑事务所合伙人董灏先生：“创造自由探索的空间”
董灏先生毕业于北京建筑工程学院，纽约普瑞特艺术学院建筑学硕士。在美国完成学习及工作五年后于2002年回到，2003年任职于北京市建筑设计研究院（BIAD）, 2008年成立国际工作室至今。2005年作为合伙人建立Crossboundaries建筑事务所，同时执教于中央美术学院进行建筑设计授课，近期亦开始在清华大学授课。董灏先生和他的团队近年来完成了许多杰出的基础教育与早教设施，在对儿童教育空间创造方面拥有丰富的经验。主要代表作品包括：北京大学附属中学、朝阳未来学校、家盒子北京与青岛、索易快乐成长中心等。

〖12:20—13:30〗 午餐、休息

〖13:30—15:30〗
英国Penoyre & Prasad建筑设计公司合伙人Mark Rowe先生：“低碳学校设计”
Penoyre & Prasad建筑设计公司是一家设在伦敦并持有皇家建筑师协会特许资格的设计团队，在多个建筑门类领域拥有超过25年实践经验，特别专注于是可持续设计、翻新改建设计等领域。在医疗、教育专项设计领域成绩斐然。该公司一直将可持续设计作为核心方法，智力于低碳和零碳项目发展，设计低能和低影响的建筑。Mark于2003年加入该公司，后分别于2005年和2012年升格为高级经理和合伙人。已经设计和交付涵盖标志性医疗建筑、革新性的学校建筑、高端住宅以及金融总部在内的的多门类建筑项目。教育类代表作品包括：博比穆尔中学、阿什蒙特小学、敏斯特学校等

〖15:40—17:20〗
《中小学校设计规范》主编、北京市建筑设计研究院顾问总建筑师 黄汇老师 ：“基础教育设计的新时代——对新编《中小学建筑设计规范》解读与认知”
黄汇，教授级高级建筑师、国家一级注册建筑师，现任北京市建筑设计研究院设计所顾问总建筑师。全国教育建筑专家委员会（教育部）专家，国家标准《中小学校建筑设计规范》主要起草人，主编《中小学校设计规范》GB 50099-2011、《北京市中小学校办学条件》、《北京市特教学校办学条件细则》等国家标准及北京市标准。
主持完成了部、市委托的十余个科研课题，其中包括 “中小学校设计研究”、“中小学校校址选择及用地研究”等中小学校建设的相关课题。主持完成近五十项规划设计项目，其中包括北京四中、北大附中教学综合楼、北京十一学校改建、一六六中学、北京实验一小等十四所中小学校等项目的规划或设计。目前，黄汇老师作为新版国家《中小学建筑设计规范》的主要起草人，对我国基础教育设施建设标准进行全方位的修改与提升。

4月29日（星期日）
〖09:00—10:50〗
日本株式会社手塚建築研究所总裁、主持建筑师手塚貴晴先生：“你见过的好幼儿园”
手塚貴晴，株式会社手塚建築研究所总裁，东京都市大学教授。1964年生于日本东京，1987年毕业于日本武藏工业大学，获建筑学士学位。后赴美国宾西法尼亚大学深造，于1990年获建筑硕士学位。毕业后曾在理查德罗杰斯建筑设计事务所工作。于1994年与夫人手塚由比一起设立株式会社手塚 建築研究所，开始独立执业实践。近年来，手塚貴晴先生完成了包括东京富士幼儿园、吉野幼儿园、朝日幼儿园等在内的一批脍炙人口的早教设施项目，获得了业内高度关注与评价。

〖11:00—12:20〗
北京和立实践建筑设计咨询有限公司创办人、首席设计师马笑漪女士：“学习的场所”
马笑漪女士毕业于清华大学和美国麻省理工大学建筑系，是美国注册的执业建筑师和美国建筑师协会会员。在创立和立建筑实践之前的多年里，她曾任美国克林斯塔宾斯建筑设计事务所（后合并至美国嘉科工程集团）合伙人和区董事总经理。2014年，她在北京成立了和立建筑实践事务所。近两年来，马笑漪女士热情发展教育建筑设计事业，在多个国际学校、私立学校和公立学校项目中强有力地推进“二十一世纪的学校”的设计准则，创造“以学生为中心”、高度融合、开放、多元、通用的学习环境。作为两个就读于北京国际学校的孩子的母亲，她将自己对孩子的关爱与热情投入到设计工作中，希望能够尽自己所能改善孩子们的学习环境。教育类建筑代表作品：北京耀际学校亦庄新校区、万科翡翠公园黄城根学校和幼儿园、北京顺义国际学校扩建、中粮稻田学校等。

〖12:30—13:30〗午餐、休息

〖13:30—15:30〗
英国BDP建筑设计公司主席克里斯?哈丁先生：“学生导向设计”
BDP是欧洲大的综合性（建筑、室内、专业工程、规划等）设计机构。自1961建立以来，我们已经在英国、爱尔兰、荷兰、阿联酋、印度、等全球 13 地区建立了工作室，共有近1000名专业工程师团队。克里斯?哈丁是一名职业建筑师，自1989年加入BDP公司,于2017年1月被任命为主席。他负责对公司未来几年商业发展和设计指导。在此之前，克里斯曾领导建筑专业和教育建筑设计部，聚焦学校和高等教育建筑的产品精神、学生导向设计和学习环境设计。主要作品包括：圣约翰博斯克艺术学校、卡尔顿社区学校、Culcheth 高级中学、英国伦敦特丁顿学校等。

〖15:40—17:00〗
丹麦RUM建筑师事务所合伙人、主管Karin Elbek女士：“教育的全球性转变——的经验 ”
RUM建筑师事务所创建于1999年，由3位出色的合伙人担任主持建筑师。公司秉承“空间为人而创造，应与人共同发展”的理念，设计注重通过加强光线和空间的体验来激发感官，促进人与人之间的交流和互动。另外，该公司也十分推崇“开放民主”的设计方法，充分与不同职业的使用者沟通交流，设计出佳方案。作为公司教育建筑设计的负责人，Karin Elbek在学校设计上力求极简设计，充分运用阳光和弱化室内外的界限，奉行功能至上的原则，以及充分使用当地建筑材料和使用有质感的材料来充分体现人与自然的和谐，让人们在尊重自然的同时得到非常棒的使用体验。教育类主要代表作品：恩厄斯旺日托中心、西玛丽尔学校、腓特烈堡新学校、教堂山学校等。

4月30日（星期一）
〖9:00—13:00〗校园参观： 实验小学天府校区、温江博达国际幼儿园（暂定）

【延伸阅读】
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